Die Schule, an der die Lernkaskade entstand
Die Erich Kästner-Schule in Bochum ist bereits seit 2005 unsere Kooperationsschule. Hier entstand das Konzept unserer einzigartigen Lernkaskade. Zwei Lehrkräfte berichten uns von der langjährigen Kooperation und ihren Erfahrungen mit Chancenwerk e.V.
Unser Team der Erich Kästner-Schule
Tim Rehne und Sarah Kappelhoff sind unsere Ansprechpersonen an der Erich Kästner-Schule. Unsere Schulteamkoordination Feyza arbeitet Hand in Hand mit ihnen zusammen, um jede Woche die Lernförderung zu realisieren.
Vielen Dank für die wertschätzende Kooperation auf Augenhöhe!
Wie lange unterstützen Sie schon Chancenwerk e.V.?
Ich unterstützte Chancenwerk seit drei Jahren.
Wie würden Sie die Entwicklung des Chancenwerks an der Erich Kästner-Schule bewerten?
In diesen Jahren durfte ich die Entwicklung von Chancenwerk e.V. an der Erich Kästner-Schule in Bochum mit begleiten. Es war zu beobachten, dass durch die stetige Präsenz am Tag der offenen Tür, betreute Arbeitsstunden in der Mittelstufe oder Elternsprechtage das Interesse wächst. Ebenso wirken sich die Zentralenprüfungskurse positiv auf die Schüler und Schülerinnen aus. Es ist schön, zu beobachten, dass sich die Lerngruppen erweitern und sich auch freiwillig untereinander unterstützen.
Was schätzen Sie an unserer jahrelangen Kooperation?
Ich schätze an der jahrelangen Kooperation den offenen, respektvollen und höflichen Umgang miteinander. Es ist wertzuschätzen, dass die Lernenden einen Ort haben, sich auszutauschen, um Inhalte aus dem Unterricht aufzubereiten.
Wie reagiert das Kollegium auf Chancenwerk und wie nehmen Sie das Chancenwerk auf?
Das Kollegium ist Chancenwerk sehr zugewandt. In allen Jahrgängen wird Chancenwerk empfohlen.
Was sagen die Schüler:innen zu Chancenwerk e.V.?
Die Rückmeldungen der Lernenden von Chancenwerk sind positiv. Insbesondere für Lernende, die in einer Gruppe lernen möchten oder auch von älteren Lernenden angeleitet werden, ist Chancenwerk der perfekte Lernort.
Wie lange unterstützen Sie schon Chancenwerk?
Ich arbeite bereits seit über zehn Jahren mit Chancenwerk zusammen.
Wie würden Sie die Entwicklung des Chancenwerks an der EKS
beurteilen? Was schätzen Sie an der jahrelangen Kooperation?
Schülerinnen und Schüler wie Lehrerinnen und Lehrer, die bereits Erfahrung mit der Lernkaskade gemacht haben, sind von der Wirksamkeit überzeugt. Insbesondere in den letzten Jahren sind die Anmeldezahlen enorm gestiegen. Die Kinder, Eltern und das Kollegium schätzen das innovative Konzept Chancenwerks. Die Möglichkeit, dass ältere Schüler:innen jüngere Schüler:innen unterrichten und sich gegenseitig helfen, macht die schulische Nachhilfe so einzigartig. Insbesondere Schülerinnen und Schüler aus sozial schwächerem Hintergrund profitieren von der Lernkaskade. Wir freuen uns, dass Chancenwerk nicht nur die Schulnoten unserer Schüler:innen verbessert!
Was sagen die Schüler:innen zu Chancenwerk?
Die Schüler:innen schätzen es sehr, dass die Lernförderung dienstags und freitags nach dem Unterricht in der Schule stattfindet. Sie lernen Verantwortung für sich und die Jüngeren zu übernehmen und sind begeistert von dem sehr geduldigen und emphatischen Team. Auch die außerschulischen Unternehmungen, wie zum Beispiel die Fahrten in den Movie Park vor den Sommerferien, sind bei den Kindern sehr beliebt. Das Füreinander da sein ist den Schüler:innen besonders wichtig. Sie können sich mit allen Problemen an die Studierenden wenden. Wir sind froh, dass es Chancenwerk an unserer Schule gibt!